Модерний педагогічний дискурс Григорія Сковороди
DOI:
https://doi.org/10.17721/2520-6346.2(63).171-182Ключові слова:
"сродна праця", педагогічний дискурс, етно- і самоідентифікація, учитель, учень, комунікація, сократівський діалогАнотація
Присвячено дослідженню чільних домінант у візії освітянського процесу видатним українським філософом-мандрівником Григорієм Сковородою (1722–1794). Увагу зосереджено на висвітленні основних засад навчально-виховної діяльності, етапи, складники, специфіку вибору, початку й результатів.
Проаналізовано поняття "учень/вихованець/спудей" та "учитель/ вихователь/викладач" в особистісному, соціальному, національному і загальнолюдському аспектах. Розкрито значення вказаних дефініцій завдяки студіюванню формальних та змістових складників творів, зокрема визначено коло тем і проблем, які порушує автор, унікальність викладу із домінуванням певних різновидів мовлення, звертань, сталих художніх зображально-виражальних засобів, підкреслено багатовимірні образи, метафори, символи, сократівський діалог, інтертекстуальні акценти, виокремлено риси характеротворення персонажів та добору героїв для вираження чільних ідей. З'ясовано риси ідіостилю та домінанти світогляду Григорія Савича Сковороди.
Посилання
1. Bibliya, abo knygy Svyatogo pysma Starogo j Novogo Zapovitu / Per. prof. I. Ogiyenka. Kyiv: Ukrayinske Biblijne Tovarystvo, 2003. 1166 s.
2. Glyva Ye. Ontologichnyj obraz lyudyny v tvorchosti Hrygoriia Skovorody. Kyiv: TOV "KMM", 2006. 256 s.
3. Hryhorii Skovoroda. Tvory u dvox tomax. Tom 1. Poeziyi. Bajky. Traktaty. Dialogy. Kyiv: Oberegy, 1994. 528 s.
4. Hryhorii Skovoroda. Tvory u dvox tomax. Tom 2. Traktaty. Dialogy. Prytchi. Pereklady. Lysty. Kyiv: Oberegy, 1994. 480 s.
5. Popovych M. Hryhorii Skovoroda: filosofiya svobody. Kyiv: Majsternya Bileczkyx, 2008. 256 s.
6. Ushkalov L. Hryhorii Skovoroda: seminarij. Xarkiv: Majdan, 2004. 776 s.
7. Chernega T. Racionalne ta mistychne u filosofiyi Hrygoriia Skovorody. Odesa: Astroprynt, 2007. 400 s.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Літературознавчі студії
TЦя робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
